| Titre : | L’environnement urbain entre le sensible et le spatial : choix d’itinéraires pédestres dans le centre historique de Bejaia |
| Type de document : | Monographie imprimée |
| Editeur : | Biskra [Algerie] : Université de biskra, 2021 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Intersensorialité, Choix d’itinéraire, Syntaxe spatiale, mobilité pédestre, affectivité. |
| Résumé : |
Que ce soit pour découvrir un lieu, faire ses achats, ou simplement faire l’expérience d’un espace urbain, toute personne est appelée à se déplacer à pied en ville. L’environnement urbain se compose de deux configurations : sensible et spatiale. Premièrement, la configuration sensible est relative aux ambiances et paysages, elle se base sur les 5 sens. Deuxièmement, la configuration spatiale se résume dans le courant de la syntaxe spatiale. Ainsi, notre travail s’intéresse à l’étude du rôle du sensible (5 sens et émotions) et de la configuration spatiale dans les choix d’itinéraires pédestres au sein du centre historique de Béjaia. L’objectif de notre étude est de comprendre la relation entre l’expérience sensible et les choix d’itinéraires pédestre, afin de contribuer au bien être des usagers de l’espace et à la gestion et prédiction des comportements de mobilité.
La méthode de recherche adoptée est une approche mixte combinant des techniques qualitatives et quantitatives. Plus précisément, le parcours commenté, à l’issue du quel a été mené un entretien semi directif, a été utilisé avec le gate counts et une analyse axiale/ isovist du cas d’étude. Les résultats montrent que les piétons ne choisissent pas leurs itinéraires, uniquement, en fonction des propriétés visuelles et syntaxiques de l’environnement urbain. Les autres sens et les émotions interviennent également dans le processus de choix d’un itinéraire pédestre. |
| Sommaire : |
Table des matières
Remerciements ..................................................................................................................................II Dédicace............................................................................................................................................III Table des matières........................................................................................................................... IV Liste des figures.................................................................................................................................X Liste des tableaux ...........................................................................................................................XV Introduction générale.........................................................................................................................1 Problématique et méthodologie de recherche................................................................................14 Structure de la thèse...................................................................................................................... 17 Chapitre I L’environnement urbain : Définitions, approches et concepts INTRODUCTION..............................................................................................................................20 I-1-L’ENVIRONNEMENT URBAIN ...............................................................................................21 I-1-1-Définitions............................................................................................................................21 I-1-1-1-L’espace urbain ............................................................................................................21 I-1-1-2-Le lieu et le milieu........................................................................................................23 I-1-1-3-L’environnement urbain...............................................................................................24 I-1-2-Espace public : la rue et la place ..........................................................................................26 I-1-2-1-La Rue : Définition, histoire et évolution.....................................................................29 I-1-2-1-1-Classification des rues..........................................................................................32 I-1-2-1-2- Les propriétés sensibles et émotionnelles de la rue ............................................33 I-1-2-2-La place : Définition, histoire et évolution...................................................................36 I-1-2-2-1-Définition .............................................................................................................36 I-1-2-2-2-Histoire et évolution de la place publique à travers le temps...............................37 I-1-2-2-3-Forme, fonction et typologie ................................................................................39 I-2-LES APPROCHES D’ANALYSE DE L’ENVIRONNEMENT URBAIN.................................40 I-2-1-L’approche sociologique : l’école de Chicago et l’écologie urbaine ...................................41 I-2-2- L’approche Morphologique.................................................................................................41 I-2-2-1- La typo morphologie (morphologie urbaine, typologie architecturale)......................42 I-2-2-2- L’approche syntaxique (syntaxe spatiale)...................................................................43 I-2-2-3- L’approche paysagiste.................................................................................................44 I-2-3-L’approche sensible..............................................................................................................46 I-3- CONCEPTS RELATIFS A L’ENVIRONNEMENT URBAIN : L’AMBIANCE, LE PAYSAGE ET LE PAYSAGE MULTISENSORIEL.......................................................................49 I-3-1- Ambiance ............................................................................................................................49 I-3-1-1- Définition /indéfinition de l’ambiance ........................................................................49 I-3-1-2- Les dimensions de l’ambiance ....................................................................................51 I-3-1-3-L’« Ambiance » et les « ambiances » ..........................................................................52 I-3-1-4-L’ambiance partagée ....................................................................................................53 I-3-1-5- Les possibilités de problématisation ...........................................................................54 I-3-2- Paysage................................................................................................................................58 I-3-2-1-Définition du paysage ..................................................................................................58 I-3-2-2- Paysage, landscape et environnement .........................................................................60 I-3-2-3-Littérature et paysage ...................................................................................................61 I-3-3-A la croisée de l’ambiance et du paysage : le paysage multisensoriel.................................62 I-3-3-1-Le paysage visuel .........................................................................................................64 V I-3-3-2-Le paysage sonore ........................................................................................................65 I-3-3-3-Le paysage tactile .........................................................................................................66 I-3-3-4-Le paysage olfactif.......................................................................................................67 I-3-3-5-Le paysage gustatif.......................................................................................................69 CONCLUSION ..................................................................................................................................70 Chapitre II Les 5 sens et l’émotion dans l’environnement urbain : Sensorialité, Perception et Affectivité INTRODUCTION..............................................................................................................................73 II-1-LA SENSORIALITE : LE CHAMP DES 5 SENS ....................................................................74 II-1-1-La vue..................................................................................................................................75 II-1-1-1-Définition ....................................................................................................................75 II-1-1-2-Physiologie..................................................................................................................75 II-1-1-3-Aveugle.......................................................................................................................77 II-1-1-4-Relation avec l’espace et les autres sens.....................................................................77 II-1-2-L’ouïe..................................................................................................................................78 II-1-2-1-Définition ....................................................................................................................78 II-1-2-2-Physiologie..................................................................................................................78 II-1-2-3-Relation avec l’espace et les autres sens.....................................................................79 II-1-3-L’odorat...............................................................................................................................80 II-1-3-1-Définition ....................................................................................................................80 II-1-3-2-Physiologie..................................................................................................................80 II-1-4-Le toucher ...........................................................................................................................81 II-1-4-1-Définition ....................................................................................................................81 II-1-4-2-Physiologie..................................................................................................................82 II-1-4-3-Aveugle.......................................................................................................................82 II-1-4-4-Emotion.......................................................................................................................83 II-1-4-5-Relation avec l’espace et les autres sens.....................................................................83 II-1-5-Le goût ................................................................................................................................84 II-2-LA PERCEPTION......................................................................................................................85 II-2-1-Définition de la perception..................................................................................................85 II-2-2- Les théories de la perception..............................................................................................88 II-2-2-1- Gestalt théorie ............................................................................................................89 II-2-2-2- La théorie écologique de la perception visuelle.........................................................90 II-2-2-3- La phénoménologie de la perception .........................................................................92 II-2-3- La distinction perception, sensation et représentation .......................................................94 II-2-3-1-La classification des sensations ..................................................................................94 II-3-L’AFFECTIVITE : LE CHAMP DES EMOTIONS ..................................................................95 II-3-1-Définition de l’émotion.......................................................................................................97 II-3-2-L’émotion dans l’environnement urbain: le rapport affectif et le paysage émotionnel....100 II-3-3-La notion d’esthétique.......................................................................................................102 II-3-4-Emotion, cognition et mouvement....................................................................................103 II-3-4-1-L’embodiment...........................................................................................................103 II-3-4-2-La théorie de la dérive ..............................................................................................104 II-3-5-Méthodologie et outils d’évaluation de l’émotion en ville : Les techniques et les échelles des émotions...........................................................................................................104 VI II-3-5-1-Les approches des émotions .....................................................................................105 II-3-5-2-Les techniques d’évaluation des émotions................................................................105 II-3-5-2-1- L’Affective appraisal .......................................................................................105 II-3-5-2-2- La carte mentale émotionnelle.........................................................................108 II-3-5-2-3- Le parcours augmenté......................................................................................109 II-3-5-3-Les échelles des émotions.........................................................................................111 CONCLUSION ................................................................................................................................112 Chapitre III La mobilité pédestre : enjeux, choix d’itinéraire et usage INTRODUCTION............................................................................................................................115 III-1-LE CHAMP DE LA MOBILITE PEDESTRE : DEFINITION, ENJEUX, ET CHOIX DE LA THEMATIQUE...................................................................................................................115 III-1-1-Définition de la mobilité pédestre ...................................................................................115 III-1-2-Les enjeux et bien faits de la mobilité pédestre...............................................................116 III-1-3-Le choix de la mobilité pédestre et sa relation avec les sens et les émotions..................117 III-2-MOBILITE PEDESTRE ET LE CHOIX D’ITINERAIRE : LE PROCESSUS DE LA PRISE DE DECISION.....................................................................................................................119 III-2-1- Définition de notions relatives aux mouvements des piétons.........................................119 III-2-1-1-Bifurcation, jonction et carrefour ............................................................................120 III-2-1-2-Parcours, Itinéraire et Cheminement .......................................................................121 III-2-2-La cognition spatiale........................................................................................................122 III-2-2-1-L’orientation, la navigation et le wayfinding ..........................................................123 III-2-3-La psychologie environnementale ...................................................................................125 III-2-4-Les théories liées au champ de la mobilité pédestre........................................................126 III-2-4-1-La théorie du mouvement naturel (natural movement) ...........................................127 III-2-4-1-1-La distinction intelligibilité (intelligibility), lisibilité (Legibility), visibilité et accessibilité ......................................................................................................129 III-3-USAGE....................................................................................................................................131 III-3-1-Le corps et le mouvement : les axes dynamiques et les distances spatiales...................131 III-3-1-1-Les axes dynamiques...............................................................................................131 III-3-1-2-Les distances spatiales.............................................................................................133 III-3-2-Affordance .......................................................................................................................133 III-3-3-L’espace défendable (defensible = défendable) ..............................................................135 III-3-4-L’espace personnel, la bulle et la coquille.......................................................................135 III-3-5-Proxémie..........................................................................................................................137 III-3-6-L’espace positif et négatif................................................................................................138 CONCLUSION ................................................................................................................................139 Chapitre IV Analyse et évaluation de l’environnement urbain : méthodes et techniques INTRODUCTION............................................................................................................................142 IV-1-LES METHODES QUALITATIVES .....................................................................................144 IV-1-1-Sensible ...........................................................................................................................144 VII IV-1-1-1-L’observation in situ................................................................................................144 IV-1-1-2-L’observation récurrente .........................................................................................146 IV-1-1-3-Le parcours commenté ............................................................................................147 IV-1-1-3-1-Déroulement de l’investigation .......................................................................147 IV-1-1-3-2-Echantillon ......................................................................................................148 IV-1-2-Sociale .............................................................................................................................149 IV-1-2-1-L’entrevue de recherche ..........................................................................................149 IV-1-2-2-L’analyse de contenu...............................................................................................150 IV-1-2-2-1-L’instrument de collecte..................................................................................150 IV-1-3-Cognitives........................................................................................................................152 IV-1-3-1-La carte mentale ......................................................................................................152 IV-2-LES METHODES QUANTITATIVES ..................................................................................155 IV-2-1-Le questionnaire et le sondage ........................................................................................155 IV-2-2-Méthode de modélisation d’un réseau.............................................................................156 IV-2-2-1- Définition de la syntaxe spatiale ............................................................................156 IV-2-2-1-1- La syntaxe et la configuration spatiale..........................................................157 IV-2-2-1-2- La relation entre forme et fonction : l’espace axial, convexe et isovist.........157 IV-2-2-1-3- Le graphe justifié............................................................................................158 IV-2-2-1-4- Les notions de profondeur « depth » et « syntactic step » .............................160 IV-2-2-2-Les mesures de la syntaxe spatiale .........................................................................160 IV-2-2-2-1- Mesures du premier ordre ..............................................................................160 IV-2-2-2-1-1-L’intégration............................................................................................160 IV-2-2-2-1-2-Le choix...................................................................................................161 IV-2-2-2-1-3-La connectivité ........................................................................................162 IV-2-2-2-1-4-Le contrôle ..............................................................................................162 IV-2-2-2-2-Mesures du second ordre.................................................................................162 IV-2-2-2-2-1-L’intelligibilité ........................................................................................162 IV-2-2-2-2-2-L’interface ...............................................................................................163 IV-2-2-3-Les différentes représentations de la syntaxe spatiale.............................................163 IV-2-2-3-1-La carte convexe..............................................................................................163 IV-2-2-3-2-La carte axiale et segment ...............................................................................164 IV-2-2-3-3-L’isovist et ses mesures...................................................................................166 IV-2-2-3-3-1- Définition de l’isovist.............................................................................166 IV-2-2-3-3-2- Les mesures de l’isovist .........................................................................167 IV-2-2-3-4-La VGA...........................................................................................................168 IV-2-2-4- Critique de la syntaxe spatiale................................................................................169 IV-2-3-Les méthodes de recensement des piétions.....................................................................170 IV-2-3- 1-Le gate counts.........................................................................................................170 IV-2-3- 2-People-Following ...................................................................................................172 CONCLUSION ................................................................................................................................173 Chapitre V Présentation du cas d’étude INTRODUCTION............................................................................................................................176 V-1-PRESENTATION DE LA VILLE DE BEJAIA ......................................................................176 V-1-1-Aperçu historique..............................................................................................................177 V-1-1-1-La période Romaine..................................................................................................178 VIII V-1-1-2-La période Hammadite .............................................................................................179 V-1-1-3-La période espagnole ................................................................................................179 V-1-1-4-La période Turque.....................................................................................................180 V-1-1-5-La période Française.................................................................................................181 V-2-PRESENTATION ET CHOIX DU CAS D’ETUDE ...............................................................182 V-2-1-Critères de sélection du cas d’étude..................................................................................184 V-3-PRESENTATION DE LA JONCTION, DES DEUX BIFURCATIONS ET DES AUTRES PARTIES DU PARCOURS ............................................................................................189 V-3-1-La jonction J (l’origine) et ses sections (S, S’, S’’)..........................................................190 V-3-1-1-La jonction J (Place Medjahed Cherif).....................................................................190 V-3-1-2-La section S (La rue Aissat Idir)...............................................................................192 V-3-1-3-La section S’ (La rue Larbi Ben M’hidi)..................................................................194 V-3-1-4-La section S’’ (La rue Hocine Hihat) .......................................................................195 V-3-2-La bifurcation B1 et ses sections (S1, S1’).......................................................................197 V-3-2-1-La bifurcation B1 (La place de la mairie).................................................................198 V-3-2-2-La section S1’ (La rue Si El Houas).........................................................................199 V-3-2-3-La section S1 (L’escalier urbain)..............................................................................201 V-3-3-La bifurcation B2 et ses sections (S2, S2’).......................................................................202 V-3-3-1-La bifurcation B2 (La place de la sous préfecture)...................................................202 V-3-3-2-La section S2 (La rampe Ali Rabhi).........................................................................203 V-3-3-3-La section S2’ (Boulevard des Fréres Amrani) ........................................................204 V-3-4-Le Tronçon commun (la partie haute de la rue Si El Haoues, ex Trezel basse)...............205 V-3-5-La destination (le front de mer ou la brise de mer)...........................................................206 CONCLUSION ................................................................................................................................208 Chapitre VI Méthodologie, investigation, analyse et interprétation des résultats INTRODUCTION............................................................................................................................210 VI-1-METHODOLOGIE DE RECHERCHE..................................................................................210 VI-1-1-Les méthodes de recherche retenues : le choix, la portée, les limites et l’instrument de collecte de chaque technique..............................................................................................210 VI-1-1-1-La syntaxe spatiale ..................................................................................................211 VI-1-1-2-Le parcours commenté ............................................................................................212 VI-1-1-2-1-L’instrument de collecte du prcours commenté ..............................................214 VI-1-1-2-2-L’instrument de l’analyse du contenu .............................................................214 VI-1-1-2-2-1-Les catégories d’analyse ........................................................................214 VI-1-1-2-2-2-Les unités de signification......................................................................214 VI-1-1-2-2-2-1-Le Prélèvement quantitatif : Le comptage des unités (Unité de numération) .........................................................................................215 VI-1-1-2-2-2-2-Le prélèvement qualitatif : l’appréciation des unités (Unité de qualification)..........................................................................................215 VI-1-1-3- Le choix du Gate Counts........................................................................................215 VI-1-1-3-1- L’instrument de collecte du gate counts.........................................................216 VI-2-INVESTIGATION ..................................................................................................................216 VI-2-1- La sélection des participants...........................................................................................217 VI-2-1-1-Enumération des critères de délimitation ................................................................217 IX VI-2-1-2-L’échantillonnage : Type retenu et justification......................................................217 VI-2-2-Avant collecte et déroulement du gate count et du parcours commenté .........................217 VI-2-2-1-L’avant collecte et déroulement du Gate Counts ....................................................217 VI-2-2-2-L’avant collecte et déroulement du parcours commenté........................................219 VI-2-2-2-1-L’objectif.........................................................................................................219 VI-2-2-2-2-Les participants ...............................................................................................219 VI-2-2-2-2-1-Provenance des participants....................................................................220 VI-2-2-2-3-Période.............................................................................................................221 VI-2-2-2-4-Demande aux participants et procédure ..........................................................221 VI-2-2-2-4-1-L’accompagnateur et le participant.........................................................222 VI-2-2-2-5-Les données recueillies....................................................................................222 VI-2-2-2-6-Les difficultés rencontrées ..............................................................................223 VI-3-ANALYSE ET INTERPRETATION DES RESULTATS .....................................................223 VI-3-1-Les résultats quantitatifs..................................................................................................224 VI-3-1-1- Présentation et analyse des résultats du gate counts...............................................224 VI-3-1-2- Présentation et analyse des résultats de la syntaxe spatiale....................................225 VI-3-1-2-1-La carte axiale .................................................................................................225 VI-3-1-2-2-L’isovist...........................................................................................................229 VI-3-2-Les résultats qualitatifs....................................................................................................233 VI-3-2-1- Présentation et analyse des résultats du parcours commenté .................................233 VI-3-2-1-1- Présentation et analyse des résultats de l’entretien semi directif ...................235 VI-3-2-1-1-1-Analyse thème 1 : les questions relatives au parcours effectué ..............236 VI-3-2-1-1-1-1- Question 1 : « Commentez les photos que vous avez prises lors du parcours ..........................................................................................236 VI-3-2-1-1-1-2- Question 2 : « Reconstituez et redessinez le trajet effectué en nommant les lieux. » ...........................................................................239 VI-3-2-1-1-1-3- Question 3 : « Expliquez le choix d’itinéraire que vous avez fait. ».........................................................................................................................247 VI-3-2-1-1-1-4- Question 4 : « Quels sont les Evénements les plus marquants pendant le parcours ? »........................................................................248 VI-3-2-1-1-2-Analyse thème 2 : les questions relatives aux participants .....................249 VI-3-2-1-1-1-5- Question 5 :« Connaissez-vous auparavant ce parcours ? » ..........249 VI-3-2-1-1-1-6- Question 6 : « Comment avez-vous trouvez cette expérience ? » ...........................................................................................................250 VI-3-3-Discussion et interprétation des résultats qualitatifs et quantitatifs ................................253 Conclusion générale .........................................................................................................................262 Liste bibliographique........................................................................................................................267 Annexes.................................................................................................................................................i Résumé |
| Type de document : | Thése doctorat |
Disponibilité (1)
| Cote | Support | Localisation | Statut | Emplacement | |
|---|---|---|---|---|---|
| Th/1087 | Thèse de doctorat | BIB.FAC.ST. | Empruntable | Salle de mémoires et de théses |
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