A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les recherches... |
Détail de l'éditeur
Éditeur Université Mohamed Khider
localisé à 2012
Documents disponibles chez cet éditeur
Affiner la rechercheThe Effectivness of Teaching EFL Grammar in Context / Fariwa Oumsalem Khalida Djabarni (BISKRA)
The Effectivness of Teaching EFL Grammar in Context [texte imprimé] / Fariwa Oumsalem Khalida Djabarni . - 2012 : Université Mohamed Khider, BISKRA.
Langues : Anglais (eng)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1010014 SE/117 Mémoire master Bib.fac.des lettres et langues Langue anglaise Exclu du prêt Cooperative Learning as a Motivational Factor in Enhancing EFL Students' Writing Skill / Gasmi Asma mi Maria Roumaissa (BISKRA)
Cooperative Learning as a Motivational Factor in Enhancing EFL Students' Writing Skill [texte imprimé] / Gasmi Asma mi Maria Roumaissa . - 2012 : Université Mohamed Khider, BISKRA.
Langues : Anglais (eng)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1010015 SE/118 Mémoire master Bib.fac.des lettres et langues Langue anglaise Exclu du prêt Improving the EFL Learners' writing by Introducing The Process Approaches In Teaching The Writing Skill / Senouci Fatma Zahra (BISKRA)
Improving the EFL Learners' writing by Introducing The Process Approaches In Teaching The Writing Skill [texte imprimé] / Senouci Fatma Zahra . - 2012 : Université Mohamed Khider, BISKRA.
Langues : Anglais (eng)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1010016 SE/119 Mémoire master Bib.fac.des lettres et langues Langue anglaise Exclu du prêt Thze Impact of Classroom Discussion in Developing the EFL Learner's Speaking Skill / Amel Hammani (BISKRA)
Thze Impact of Classroom Discussion in Developing the EFL Learner's Speaking Skill [texte imprimé] / Amel Hammani . - 2012 : Université Mohamed Khider, BISKRA.
Langues : Anglais (eng)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1010017 SE/120 Mémoire master Bib.fac.des lettres et langues Langue anglaise Exclu du prêt Factors of Language Anexiety in Learning the Speaking Skill / Benakcha Somia (BISKRA)
Factors of Language Anexiety in Learning the Speaking Skill [texte imprimé] / Benakcha Somia . - 2012 : Université Mohamed Khider, BISKRA.
Langues : Anglais (eng)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1010018 SE/122 Mémoire master Bib.fac.des lettres et langues Langue anglaise Exclu du prêt Context-Based Grammar Activities as a Motivational Strategy to Improve the Students' Performance in Grammar in an EFL Situation / Djoudi Nour elHouda (BISKRA)
PermalinkThe Influence of Using Audio-Visual Aids in Teaching English Vocabulary / Alia Ben Sola (BISKRA)
PermalinkThe Teachers' Role in Enhancing EFL Learners' Communicative Abilities / Fadhila Rehaiem (BISKRA)
PermalinkUsing Videos as a Motivational Factor in Enhancing English as Foreign Language Students' Communicative Skills / Hana Baalla (BISKRA)
PermalinkDifficultes du choix des mots dans l'expression écrite en FLE / Toreche Salima (BISKRA)
PermalinkL'integration des tice dans l'enseignement / apprentissage du FLE face aux méthodes didactique (essai sur l'eclectisme methodologique) / Merzoug Souheila (BISKRA)
PermalinkL'évaluation au cycle secondaire / Belloula Rima (BISKRA)
PermalinkL'integration des activités ludiques dans l'enseignement - apprentissage du FLE : Approche pour l'acquisition des connaissances cognitives et le developpement des capacités d'apprenant / Zidi Zineb (BISKRA)
PermalinkLes difficultés de l'oral en FLE chez les apprenants du moyen / Naili Nassima (BISKRA)
PermalinkLa video comme support didactique entre plaisir et apprentissage du FLE / Baker Djebbaria (BISKRA)
PermalinkDescription et analyse de l'image pedagogique dans l'enseignement / apprentissage du FLE / Belili Lazhar (BISKRA)
PermalinkLe recours à l'étayage pour l'amélioration de l'oral des élèves au moyen / Henni soumia (BISKRA)
PermalinkL'apprenant face à la lecture dans l'enseignement / apprentissage du FLE / Daguiani Oumaima (BISKRA)
PermalinkL'accompagnement cybenétique au service des apprenants handicapés / Rezig Manel (BISKRA)
PermalinkLes cours particuliérs et leurs effets dans l'enseignement /apprentissage du FLE / Masri Hana (BISKRA)
PermalinkContribution de la communication non-verbale dans l'enseignement / apprentissage du FLE / Abdellaoui Hakima (BISKRA)
PermalinkLa bande dissinée comme support didactique pour l'activation de la production écrite en classe de FLE / Madoui Hamida (BISKRA)
PermalinkLa rétroaction corrective à l'oral, une formation à l'auto-évaluation des competences communicatives en FLE / Bouzidi Rima (BISKRA)
PermalinkLa remediation pédagogique dans l'enseignement /apprentissage du FLE au primaire / Ghoula Afaf (BISKRA)
PermalinkLe role de la lecture des textes litéraires dans le developpement de la compétence creative en FLE / Hadoui Fayza (BISKRA)
PermalinkL'apport du travail de groupe en expression ecrite / Farah Mhania (BISKRA)
PermalinkLes dificultés de la lecture dans le processus d'enseignement / apprentissage du FLE et piste d'intervention / Bouslimani Rahmaoui (BISKRA)
PermalinkLe texte narratif comme support pedagogique en expression écrite chez les apprenants de la deuxieme année moyenne / Chaouki Mekki Ounis (BISKRA)
PermalinkL'amélioration de la prise de parole à travers les activités ludiques / Guerni Sabrina (BISKRA)
PermalinkLes difficultés orthographiques survenues pendant la transcription des homophones grammaticaux / Ouamane Nafissa (BISKRA)
Permalink